DIARIO LA TERCERA (2016/09/15) El rector sostuvo que modalidad busca filtrar el acceso a la institución, considerando, además, NEM y vocación.Según el esquema actual de gratuidad, ¿podría el Duoc ingresar en 2017?
Absolutamente. Entiendo que esto está ya considerado en los borradores de la Ley de Presupuesto. El mayor problema que ha tenido la gratuidad en las universidades tiene que ver con la brecha entre lo que se les paga por gratuidad y lo que ellos cobraban por arancel. Pero esa diferencia, en el caso del Duoc, es mínima.
¿Cuáles serán los efectos de la gratuidad en la institución?
Prevemos que habrá una gran cantidad de alumnos interesados en ingresar, y que muchos de ellos lo harán solamente porque es gratis. Por eso estamos trabajando con la Subsecretaría de Educación para crear una forma virtuosa de seleccionar a los alumnos, que no tenga relación con el ingreso familiar. Lo que buscamos es detectar esfuerzos, lo que puede realizarse mediante el ranking de notas; también detectar conocimientos mínimos, que se ve reflejado en las notas de enseñanza media, y, por último, detectar la vocación, que se evidencia en el origen del alumno. Los alumnos que han estudiado en liceos técnico-profesionales, en especialidades relacionadas con las que eligen, saben lo que quieren, egresan antes y son buenos alumnos.
Eso significaría crear un sistema de admisión que hoy no existe en las instituciones técnicas...
Exactamente. Porque la PSU no es un predictor de cuan bien le va a ir al alumno en este mundo. No queremos hacer un sistema de ingreso que discrimine por la situación económica de las familias. Creemos que este es un sistema muy inclusivo, pero que tiene que tener una puerta de entrada que sea distinta a una lotería.