Perspectiva de género y clase en las Políticas Públicas por la Igualdad en Bolivia

Para la Internacional de la Educación para América Latina (IEAL) y la RED de Trabajadoras de la IEAL, es una prioridad el fortalecimiento de sus organizaciones afiliadas, y promover la definición de estrategias político organizativas que permitan facilitar procesos de igualdad, dentro de la estructura organizacional en cada organización sindical de la educación.

El presente estudio sobre las organizaciones de la educación de Bolivia, la Confederación de Trabajadores de la Educación Urbana de Bolivia (CTEUB) y Confederación de Maestros de Educación Rural de Bolivia (CONMERB), es un esfuerzo por recopilar y analizar la incidencia de estas organizaciones sindicales en las políticas públicas de género de ese país, específicamente, las que dan lugar en el periodo político del Presidente Evo Morales. El estudio analiza la participación y perspectiva de las mujeres dentro de las organizaciones mencionadas.