El objetivo de este trabajo es contribuir a la comprensión de la reforma de la educación superior de los años noventa en América Latina, analizando la influencia ejercida por los procesos de integración regional, más precisamente el MERCOSUR. ¿En qué medida ayudó a difundir y poner en marcha las ideas de transnacionalización o de internacionalización que estaban en debate a nivel global?
Resultados de la búsqueda
- The share of self-employed workers and employees without regular work contracts is rising globally, reaching over 70% of the workforce in African countries like the Ivory Coast, Mali or Zambia, and over 60% in Bolivia, Honduras, Nicaragua or Paraguay.
- De acuerdo con el Centro de Desarrollo de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE), el Banco de Desarrollo de América Latina y la Comisión Económica de las Naciones Unidas para América Latina y el Caribe (CEPAL), la desaceleración económica podría poner en peligro el progreso socioeconómico del continente, en especial el de la juventud, desarrolla Aporrea.
- We at Edify believe that educating the poor is the greatest opportunity for transformation in the developing world. A young person with book smarts and life skills can create a small business or find employment that will lift his or her family out of poverty; a young person grounded in a Christ-centered faith will develop the moral foundation necessary to transform a culture and remake a society. With a dedication to serving the poor, Edify proposes to increase access to Chri
- Special gratitude to Burnett and Upadhyay for drawing attention to the essential but avoided subject when global targets are being set: the funding arrangement! I have wondered why I am not seeing or hearing about the financing plan that is accompanying the Sustainable Development Goals (SDGs).
- There are two crucial questions regarding the future of innovative financing in education and fragility which must be addressed: Are we focusing on the wrong countries? Are we focusing on the wrong sector? First a word of context.
- Despite the fact that education has been slow to embrace innovations compared to the other sectors, such as health and ICT, innovative financing for education has become a buzz phrase nowadays. In 2008, with the eruption of the global financial crisis and the subsequent stagnating aid to education, the idea that innovative financing mechanisms could be the answer to many of the challenges gained steam.
- We think we can all agree on the urgent need to come up with better data and better coverage to track and monitor education goals – a need that has been intensified by the SDG 4 agenda. This agenda does not demand indicators that are necessarily more ‘difficult’ in some fundamental way. For every indicator or measurement issue, there is a model instrument or measurement tool that has been tried in the past and that could be adapted or scaled up.
- SDG 4 is to “ensure quality education for all.” The cost of achieving universal basic and secondary education by 2030 is estimated at US$340 billion per year for low and lower middle income countries. This represents an annual financing gap of US$40 billion per year if current spending levels continue. Given this gap, there is an urgent need to find bold new financing solutions.
- Con el fin de ayudar a los colegios en su transformación tecnológica, HP presenta una propuesta de cambio integrada en el Proyecto Educativo del Centro (PEC) y basada en los objetivos del aula. Este proceso, que se lleva a cabo a través del programa HP Intel Teacher Ambassadors, se divide en varias fases: primero se visita el centro, se analizan sus metas y se diseña un plan de actuación.
- Leaders have pledged to provide every child with 12 years of education by 2030. Yet today, about 124 million children and youth are denied a basic education, according to the UNESCO Institute for Statistics (UIS) and it will take considerable funding to reach them.
- El programa de evaluación Aprender surge como iniciativa del gobierno de Mauricio Macri y no demoró en cosechar importantes críticas por parte del sector docente.
- Se llevó a cabo una reunión entre 14 organizaciones de la sociedad civil que trabajan en el ámbito de la educación, en el Hotel Cerrito de la Fundación Paraguaya, con el fin de obtener un espacio de diálogo entre pares para la consolidación de un Grupo Impulsor por la Educación.
- En este documento puede consultar la lista de corporaciones educativas que impulsan el BETT.
- Más de 2000 líderes y educadores de toda la región asistirán a la 5ª edición de Bett Latin America Summit y Expo para discutir las últimas tendencias, desafíos y avances en la tecnología en educación en todo el mundo, con un enfoque particular en América Latina.
- El Banco Interamericano de Desarrollo (BID) hoy aprobó tres operaciones para proyectos sobre enfermedades crónicas en Argentina, atención integral a la mujer en Honduras, y educación media en Uruguay. A continuación los detalles de los proyectos, los montos y términos de pago.
- Em pleno século XXI, o modelo tradicional de sala de aula com professores expondo conteúdo, alunos fazendo anotações, temas de casa e provas aos poucos vai ficando ultrapassado. Novos modelos de ensino, que propõem um maior protagonismo do aluno e vê o professor mais como um auxiliar na aprendizagem do que reprodutor de ideias, ganham força pelo mundo e vão chegando timidamente ao Brasil.
- The chief executive of Brazil’s No. 1 education firm Kroton Educacional said on Tuesday he expects the share of government-backed FIES student loans to stabilize at around 9 to 12 percent of the company’s student population.
- Uma nova lógica de investimento social privado vem se consolidando no Brasil, em especial para ações voltadas à Educação.
- El objetivo del foro, es reflexionar de los avances en la educación del país y compartir experiencias que permitan avanzar en la calidad educativa. Igualmente contribuir al liderazgo, la innovación y el desarrollo profesional de los docentes, en el ámbito de las tecnologías educativas como elementos innovadores de sus prácticas pedagógicas y promover una cultura digital.