Perfil de Proyecto para el "Programa de Aceleración del Desarrollo de la Educación de Amazonas", del BID en Brasil.

Documento de cooperação técnica para o projeto "Movimento Todos Pela Educação: Novas Praticas Educativas e Agenda de Politicas" do BID no Brasil.

Knowledge and Capacity Building Productos KCP Proposal for the project "Apoio para o Rio de Janeiro: Programa Integrado para a Melhora da qualidade e da Cobertura dos Serviços Sociais para População de 0 aos 6 Anos".

Perfil del Proyecto "Programa De Expansión Y Mejoramiento Educativo De La Red Pública Municipal De Manaos (PROEMEM) (BR-L1392)" del BID en Brasil.

The purpose of the project is to provide a US$3 million secured loan from the Opportunities for the Majority (OMJ) Financing Facility to launch PUPA (PUPA Empreendimentos Educacionais e Representação LTDA), a new social  business developed by ZOOM Editora (Zoom Editora Educational LTDA).

The objective of the project is to enhance the quality of education in day-care centers and pre-schools in poor communities in Brazil by providing a program of “education through play,” experiences carefully designed to stimulate the cognitive development of children aged 0-6, presented through “packages” of magazines, DVDs/CDs, LEGO toys and kits, and facilitator’s guides, as well as training for parents and caregivers.

Perfil de proyecto de crédito del BID para Programa de expansión de cobertura y mejoramiento de la calidad de la educación básica en el Estado de Pará.

Resumen del proyecto para publicación.

O objetivo geral da Cooperação Técnica é apoiar na promoção de políticas públicas e práticas educativas que melhorem a qualidade e equidade dos aprendizados e promovam a conclusão escolar.

Borrador de estrategia social y ambiental del proyecto apoyo a la expansión del "MindLab do Brasil", una compañía Israelí-Brasileña que desarrolla y vende material educativo y programas de entrenamiento docente para promover el desarrollo de las habilidades sociales, emocionales y cognitivas en el estudiante.

Perfil de proyecto para el crédito BR-L1393 del BID, sobre Programa de mejora de la calidad de la educación del municipio de Porto Alegre.

El presente documento es una revisión bibliográfica de investigaciones, estudios, trabajos, evaluaciones y memoria de labores que distintas organizaciones nacionales e internacionales han realizado acerca del Programa Nacional de Autogestión para el Desarrollo Educativo –PRONADE– llevado a cabo en Guatemala. Documento de análisis generado para IIPE - UNESCO.

Investigación sobre los dos modelos de descentralización de la educación en Honduras: el modelo de "desconcentración" y el de "delegación".

El objetivo de esta investigación es realizar una revisión bibliográfica de fuentes secundarias sobre la implementación del programa de descentralización educativa en Nicaragua llamado “Escuelas Autónomas” que se implementó entre los años 1993 y 2006. 

Documento de FUDESPA, "Unidos por la Educación". "El presente aporte incluye un diagnóstico de la realidad educativa del país y una propuesta de metas prioritarias para su mejora." indica FUDESPA.

Documento de FUNIDES, Fundación Nicaragüense para el Desarrollo Económico y Social. "[FUNIDES] pretende aportar con estos resultados a la discusión sobre la calidad de la educación en Nicaragua, con el propósito de identificar espacios donde la política pública pueda incidir para elevar el desempeño académico de nuestros estudiantes".

Documento de análisis de la educación nicaragüenes planteado por el CIASES, Centro de Investigación y Acción Educativa Social.

Informe 2016 del Fondo Financiero de Proyectos de Desarrollo, institución del Estado Colombiano, parte del Departamento Nacional de Planeación. Incluye reportes de un convenio con sector privado para la gestión de "Colegios por Concesión".

Perfil de proyecto del BID para Apoyo Sectorial para una Educación de Calidad (EC-L1155) en Ecuador. "El objetivo de la operación es contribuir a dar continuidad a los esfuerzos del país en los procesos de mejora de cobertura y calidad educativa."