El objetivo del taller propuesto es examinar el sistema educativo coreano actual y cómo ha logrado altos estándares de calidad con un enfoque en la importancia de la tecnología de la información. Cómo ha sido incorporado en el currículo escolar coreano. Además, una comparación será hecha entre la educación chilena y coreana y sistemas, para desarrollar una propuesta para incluir el aspectos positivos de la experiencia coreana enel sistema chileno. De particular interés es el papel de la tecnología en la ciencia educación y e-learning, y el papel de los docentes en una tecnología saturada aula. Los participantes en el taller incluirá empleados del gobierno, funcionarios del Ministerio de Educación, funcionarios de la Congreso Nacional, parlamentarios, maestros y estudiantes.
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