Revisión de educar, no lucrar

| Brasil

En Brasil el BID entrega fondos a ONG´s en educación

Los préstamos del Banco Interamericano de Desarrollo –BID- para la educación en Brasil son ejecutados por los gobiernos estatales, organizaciones de la sociedad civil y empresas privadas. Se analizaron los documentos de préstamos para Porto Alegre, Manaos, Amazonas. y Pará. El monto de estos cuatro préstamos asciende a US$380 millones de dólares. Llama la atención que los préstamos de los diferentes Estados ponen el foco en el financimianeto de la la gestión institucional, la evaluación docente y las formas de contrtación.

En el caso del préstamo al Estado de Amazonas por US$151.182.000 (ciento cincuenta y un millones ciento ochenta y dos mil cólares),  el documento del BID incluye como objetivos del préstamos un sistema de asesoramiento docente, así como el fortalecimiento del proceso de contratación docente. El préstamo para  Manaos  por US$ 52 000 000 (cincuenta y dos millones de dólares) destina fondos a procesos de evaluación docente y al establecimiento de un índice de evalución escolar, entre otros. El préstamo para el Estado de Porto Alegre US$ 80 800 000 (ochenta millones ochocscientos mil dólares)  incluye la ampliación de escuelas consecionadas y la evaluación docente. Finalmente, en el caso del préstamo para el Estado de Pará por US$ 100 810 000  (cien millones ochoscientos diez mil dólares) también se menciona que se destinarán fondos a rediseñar los formatos de consursos para el puesto de trabajo docente.

Además, se han analizado los documentos de préstamos del BID para empresas privadas y ONGs en Brasil.

Se estudió el préstamo del BID por US$ 5 000 000 (cinco millones de dólares) a a empresa de capital israelí- brasileño MIDN Lab do Brasil  para la elaboración de materiales para estudiantes y para la capacitación docente.  También se analizó el documento del préstamos por US$ 3 000 000 (tres millones de dólares) a la empresa PUPA “Empreendimentos Educacionais e Representação LTDA” para la elaboración de kits de materiales educativos para centros educativos y para familias.

El documento del préstamo para el movimento Todos PELA Educacao por US$2.339.000 (dos millones trescientos treinta y nueve mil dólares) indica que se destinarán fondos al diseño de estrategias pedagógicas innnovadoras.

 

Préstamos  del BID en la Educación Pública en Brasil

Estado Año de aprobación Monto  en dólares Entidad que ejecuta el préstamo Actividades que cubre el préstamo

AMAZONAS

Programa de Aceleración del Desarrollo de la Educación de Amazonas

 

2013

US$151.182.000

Ciento cincuenta y un millones ciento ochenta y dos mil dólares.

Y US$63.000 para consultorías

Estado de Amazonas por medio de la Secretaría de Educación

  • Construcción y equipamiento de 12 Centros de Educación de Tiempo Integral (CETI) y adaptación y equipamiento de 20 centros para convertirse en CETI.
  • Implementación de un programa de aceleración del aprendizaje y refuerzo educativo. ?
  • Fortalecimiento del proceso de incorporación de nuevos docentes ?
  • Sistema de “coaching” para inserción a la docencia.
  • Diseño de evaluación.
  • Rediseño del proceso administrativo.

MANAOS

Programa de expansión y mejoramiento educativo de la Red Pública Municipal de Manaos (PROEMEM)

 

2014

US$ 52 000 000

(cincuenta y dos millones).

Y US$57 000 para consultorías

 
  • Infraestructura: construcción de 14 centros educativos municipales.
  • Apoyo a los concursos para selección de nuevos profesores y su posterior periodo de prueba a través de un sistema de “coaching” .
  • Capacitación a docentes en contenidos específicos y habilidades pedagógicas requeridas para cada nivel .
  • Implementación de nuevos procesos de evaluación de los profesores y gestores.
  • Diseño de un índice de evaluación escolar.
  • Selección de gestores municipales.

Porto Alegre

programa de mejora de la calidad de la educación del municipio de Porto Alegre

2015

US$ 80.800.000

(Ochenta millones ochoscientos mil dólares).

Y  US$57000 para consultorías en este proyecto.

Secretaría Municipal de Educación de Porto Alegre

  • Infraestructura (construcción de 5 escuelas y ampliación de 40 centros infantiles).
  • Ampliación de 70 escuelas concesionadas (“conveniadas”)
  • Ampliación del programa Cidade Escola.
  • Capacitación docente en servicios
  • Evaluación docente.

Pará

Programa de expansión de cobertura y mejoramiento de la calidad de la educación básica en el Estado de Pará?

2015

US$ 100,81 millones

(cien millones ochoscientos diez mil dólares)

Y S$56 500 para consultorías en este proyecto

Estado de Pará por medio de la Secretaría de Educación

  • Expansión de infraestrucura de educación básica y profesional.
  • Rediseño de concursos para puestos de trabajo docente.
  • Programas de refuerzo educativo en primeros años especialmente de alfabetización y matemática.
  • Rediseño de procesos administrativos.
  • Diseño e implementación de Sistema Paraense de Evaluación.
Préstamos a EMPRESAS y ONG´s en educación Año de aprobación Monto  en dólares Entidad que ejecuta el préstamo Actividades que cubre el préstamo
Para Mind Lab do  Brasil (empresa Brasileña-israelí). 2015 US$ 5.000.000 Empresa Mind Lab do Brasil Expansión de la Empresa:

  1. elaboración de materiales para estudiantes.
  2. Materiales de capacitación docente.
Empresa PUPA “Empreendimentos Educacionais e Representação LTDA” (Socia de Editorial ZOOM LTDA, representante de LEGO en Brasil). 2014

US$ 3 000 000

(TRES MILLONES)

Empresa PUPA  usará el préstamo como capital semilla para convertirse en megaempresa de materiales educativos. Educación en primera infancia de 0-6 anos:

  1. Elaboración y venta de kits de  materiales educativos (el proyecto menciona materiales marca LEGO) a familias y a cuidadores.
  2. Capacitaciones a madres y padres de familia en comunidades empobrecidas.
  3. La venta de los materiales se hará a través de micro -franquicias y de redes de mujeres emprendedoras.
Todos PELA Educacao 2012

US$2.339.000,

(Dos millones trescientos treinta y nueve mil dólares).

 
  1. Establecimiento de un Observatorio del Plan nacional de Educación 2011-2020.
  2. Elaboración de métodos y estratégias de enseñanza inovadoras.
  3.  Fortalecimento da capacidades de las Secretarías Municipales de Educación, incluyendo la creación de una base de datos de experiencias pedagógicas.
  4. Desarrollo de estudios e investigaciones para apoyar la agenda estratégica en educación.
  5. Intercambio de experiencias con organizaciones membro de REDUCA.
  6. Consultorías para base de datos y para capacitaciones.