El objetivo de desarrollo del Proyecto de Educación Compensatoria es mejorar la preparación de las escuelas, la cobertura de la educación y el aprendizaje de los niños de 162 de las municipalidades más pobres de México, mediante iniciativas de educación para padres sobre primera infancia e intervenciones innovadoras en el nivel de educación inicial, que fortalecen la participación de los padres y las municipalidades.

Dentro del marco del Proyecto de Asistencia al Estudiante de Educación Terciaria, en este Plan de Desarrollo de Pueblos Indígenas se identifican obstáculos para el acceso de los pueblos indígenas a la educación terciaria. Además, se propone un plan de acción específico para colaborar con los pueblos indígenas en la superación de esos obstáculos. En el Plan de Desarrollo de Pueblos Indígenas se propone un plan de acción para asistir a los estudiantes, familias y comunidades indígenas.

Este perfil de resultados habla sobre el fortalecimiento de la contribución de la educación en la economía del conocimiento en México. La calidad de la educación fue una gran preocupación en todos los niveles y la mayoría de los estudiantes no cumplió con los estándares mínimos. El Banco Mundial ha apoyado la mayoría de las áreas del sector educativo, con un fuerte enfoque en el desarrollo de la primera infancia y la educación rural.

El Proyecto de Desarrollo de la Educación Básica, un Préstamo para Programas Adaptables (APL) apoyará el programa de educación compensatoria de México, y como la fase final del programa APL trifásico, pretende afinar los mecanismos de entrega, basados ​​en un modelo descentralizado completamente desarrollado.

El Programa de Desarrollo de la Educación Básica en su Fase I tuvo como objetivos

El proyecto tiene como objetivo promover la generación, difusión y aplicación de conocimiento para la innovación en apoyo al desarrollo económico y social. Se hará hincapié en la estimulación de los enlaces  y difusión efectiva del conocimiento para la innovación, a través de las siguientes acciones:

El Proyecto de Desarrollo de la Educación Básica (PAREIB) para México es la Fase I del Préstamo para Programas Adaptables (APL) propuesto, que respalda los programas de educación compensatoria del gobierno, como se describe en su Programa de Desarrollo Educativo (PDE) a través de CONAFE (Agencia Nacional para el Desarrollo Educativo) , trabajando exclusivamente con comunidades marginadas (es decir, rurales, pobres, indígenas y urbanas marginadas).

El Proyecto de Financiamiento de la Educación Superior tiene como objetivo ayudar a México a promover una mayor equidad y calidad en la preparación de los graduados universitarios.

El objetivo del proyecto es contribuir a mejorar la calidad educativa de los alumnos encaminando acciones hacia el mejoramiento de la oferta de la educación básica comunitaria que presta el CONAFE. Los objetivos específicos son: (i) invertir en capital humano y mejorar la calidad de los servicios educativos que presta el CONAFE apoyando la implementación; y (ii) el afianzamiento del Modelo ABCD en los servicios comunitarios. Ver documento del préstamo:

El objetivo general del PIFE es contribuir a mejorar las condiciones físicas en los planteles atendidos por el proyecto donde se imparte la educación básica pública y a fortalecer la capacidad técnica de gestión de la infraestructura física educativa en México como parte del proceso de mejora de la calidad de la oferta educativa del país.

El objetivo del programa son (i) mejorar los aprendizajes de los alumnos encaminando acciones hacia el mejoramiento de la oferta de la educación básica y el afianzamiento del Nuevo Modelo ABCD; (ii) evaluar el diseño e implementación de un plan de monitoreo y evaluación del Nuevo Modelo ABCD y del uso de sus recursos de aprendizaje; (iii) fortalecer el Sistema de gestión de la información del CONAFE. Ver documento del préstamo:

Apoyar al Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE) en el fortalecimiento de las políticas de evaluación educativa para avanzar la agenda de calidad y equidad educativa en México. El INEE ha solicitado asistencia técnica y financiera para realizar estudios comparativos de políticas docentes y estrategias para abatir el abandono escolar en Educación Media Superior (EMS) y para el diseño de un indicador sintético de calidad educativa.

El objetivo del proyecto es proporcionar acceso a servicios educativos, basados ​​en tecnologías de información y comunicación (TIC), para estudiantes de la base de la pirámide en regiones urbanas y semiurbanas de México, a fin de reducir la brecha digital en todo El país. No hay documentos disponibles. Ver mención del proyecto en el BID: https://www.iadb.org/es/project/ME-M1093  

El objetivo de la CT es promover el intercambio de experiencias a través de una visita a Colombia por un grupo del CONAFE para aprender de los Programas Escuela Nueva y Pisotón. No hay documentos disponibles. Ver mención del proyecto en el BID: https://www.iadb.org/es/project/ME-T1273

La CT busca mejorar la calidad de la oferta educativa al nivel pre-escolar y de educación básica, para de esta forma mejorar la calidad de educación de México y mejorar las oportunidades de todos los mexicanos.

Implementación del piloto de Inclusión Digital en el sector educación, documentará los procesos del programa piloto, realizará una evaluación con los informes recopilados durante el piloto y generará un documento con las recomendaciones basándose en los resultados obtenidos. Ver documento del préstamo: https://www.iadb.org/es/project/ME-T1245

Esto es un incremento de aproximadamente US$8 millones al proyecto FINAE II: Programa de Titularización de Préstamos para Estudiantes (ME-L1132). El monto total del programa de garantías parciales de crédito será ahora de aproximadamente US$15 millones. No hay documentos disponibles. Ver mención del proyecto en el BID: https://www.iadb.org/es/project/ME-L1173

Los objetivos del proyecto son: (i) proveer acceso a financiamiento educativo para estudiantes universitarios de la base de la pirámide (BdP); (ii) fortalecer las capacidades profesionales de jóvenes mexicanos, incrementando las oportunidades de mejorar sus ingresos a través de su formación en instituciones y carreras de calidad y aceptación en el mercado laboral; y (iii) impulsar la competitividad en el sector de crédito educativo, promoviendo la participación de un nuevo competidor privado

El objetivo de este proyecto es llevar a mayor escala los resultados obtenidos por el primer proyecto de FINAE (ME-L1094) financiado por Oportunidades para la Mayoría (OMJ), a fin de continuar promoviendo y facilitando el acceso a financiamiento para estudiantes de la base de la pirámide que no cuentan con los recursos financieros para continuar su educación superior en México. Ver documento del préstamo:

No hay documentos disponibles. Ver mención del proyecto en el BID: http://idbdocs.iadb.org/wsdocs/getdocument.aspx?docnum=324120